Diskussionsrunden in der Klasse durchführen.
Über die Runde und die unterschiedlichen darin vorkommenden Meinungen kann dann berichtet werden.

Umfragen zu den Themen unter Jugendlichen oder auf dem Markt erstellen.
Das kann ein Einstieg in einen Bericht sein, aber auch ein Bericht selbst. (Tipps zu Umfragen stehen im Lehrerordner).

Experten oder Beteiligte aus der näheren Umgebung zum Thema befragen.


Recherchevorschläge

Nebenjobs und Ferienjobs Besucht die Agentur für Arbeit und fragt, welche Ferienjobs am meisten gefragt sind und welche angeboten werden. Fragt auch in eurer Klasse Schüler, welche Jobs sie gern machen würden oder schon gemacht haben. Kennt ihr jemanden, der einen Ferienjob hat? Euer Mitschüler vielleicht? Fragt ihn über seine Arbeit aus: Wie oft macht er das? Macht es noch Spaß? Wieviel Geld bekommt er dafür? Schreibt darüber einen Bericht. Oder Testet in einem Selbstversuch, wie ein Praktikum aussehen könnte. Schreibt eine Reportage über jemanden, der einen Nebenjob hat – zum Beispiel einen Pizza-Auslieferer.

Disko, Party, Konzerte Erkundigt euch, was am Wochenende in der Stadt los ist und versucht dann einen Ansprechpartner zu finden, der euch etwas zum Ereignis erklärt. Oder interviewt eine Band, die am Wochenende spielen wird. Die Redaktion vermittelt euch gegebenenfalls die Gesprächspartner.

Musik, CD, MP3, Kino, neue Filme, DVDs Fragt bei unterschiedlichen Altersgruppen, welche Musik zur Zeit am meisten gehört wird. Bringt Senioren und Jugendliche dazu für ein Gespräch zusammen: Was ist "gute "Musik? Schreibt über die Diskussion. Oder Sucht euch eine lokale Band und fragt nach, was hinter deren Musik steckt. Wie lange dauert es, bis ein Lied seine Melodie hat? Stellt die Band in einem Porträt vor. Oder Fragt euren Physiklehrer, ob er weiß, was in einem mp3-Player passiert oder wie ein Radio aufgebaut ist. Wie kommt die Musik vom Gerät in eure Ohren? Oder Besucht in eurem Kino den Kartenkontrolleur und fragt ihn, ob seine Arbeit langweilig ist. Schreibt über ihn ein Porträt. Oder Wie entsteht Popcorn? Fragt die Mitarbeiter hinter der Theke und einen Lebensmittelchemiker. Schreibt einen Bericht über die Entstehung von Popcorn. Oder Besucht im Kino einen Film und fragt die Leute danach, ob sie ihn gut fanden und warum. Die Redaktion vermittelt euch den Film.

Gewalt unter Jugendlichen Fragt euren Schuldirektor wie hoch die Gewalt an eurer Schule ist. Fragt auch in anderen Schulen, ob Gewalt unter Jugendlichen vorkommt. Lasst euch von der Polizei eine aktuelle Jugendkriminalitätsstatistik geben und lasst sie euch von der Polizeipressestelle erklären. Fragt sie auch, was Jugendkriminalität und Jugendgewalt ist. Schreibt über eure Ergebnisse einen Bericht. Oder Diskutiert in der Klasse über Mobbing. Gibt es an eurer Schule Mobbing und wenn ja, wie geht ihr damit um? Fragt Schulsozialarbeiter oder Vertrauenslehrer. Gab es bei Euren Eltern in der Schule auch Mobbing?

Computer, Videospiele, Internet Fragt einen Psychologen in eurer Nähe, was mit unserem Körper und in unserem Gehirn passiert, wenn wir Computer spielen. Wie kann man Sucht vorbeugen? Was ist Internetabhängigkeit? Sind Jugendliche eher gefährdet als Erwachsene? Warum sind Spieler von Online-Games fasziniert? Wie stehen Eltern dazu? Oder: Macht eine Umfrage in Eurer Klasse: Wer darf wie lange Wow spielen? Wie reagieren Eltern auf das Spiel? Welche Absprachen gibt es dazu in den Familien? Oder: Schreibt darüber, wie ein Computerspiel-Fan seinen Eltern /Großeltern / Lehrern das Spiel mal erklärt und zeigt: Wie reagieren diese? Was finden sie interessant, schwierig, vielleicht sogar beängstigend?

Handy, SMS, Telefon Diskutiert in der Klasse, ob ihr heute weniger miteinander redet, weil ihr zuviel Sms schreibt. Fragt einen Psychologen, was mündliche von schriftlicher Kommunikation unterscheidet. Oder findet heraus, wie viel Geld für Handy Eure Klasse im Durchschnitt monatlich ausgibt. Was passiert, wenn das Taschengeld nicht reicht? Helfen Eltern oder Großeltern?

Stars Fragt eure Mitschüler, warum manche Bands, wie Tokio Hotel oder Monrose, bei den Mädchen besser ankommen, als bei den Jungs. Vielleicht findet ihr auch einen Psychologen in eurer Nähe zum Beispiel im Telefonbuch, der euch das Phänomen erklären kann. Schreibt eine Umfrage und einen Hintergrundbericht.